В учебнике, подготовленном Министерством образования Турции для лицеев, содержатся спорные формулировки об Иране и Китае.
Globalinfo.az сообщает, что об этом распространила информацию турецкая газета «Айдынлык».
Отмечается, что в книге под названием «Türk Dünyası Kültür Atlası» («Атлас культуры тюркского мира») Тебриз представлен как «сердце Южного Азербайджана», а Синьцзян-Уйгурский регион Китая — как «Восточный Туркестан».
В издании особое внимание привлекли следующие формулировки:
«Ближе к завершению нашего путешествия по тюркскому миру мы направляем маршрут в Иран, в Тебриз — сердце Южного Азербайджана. В этой уникальной географии, где можно гулять, не ощущая никакой чужеродности по сравнению с анатолийским турецким, вы можете встретить многих наших соплеменников — азербайджанских тюрков, кашкайцев, халаджей».
Турецкие СМИ пишут, что использованные в издании формулировки расцениваются как подход, способный вызвать дискуссии о территориальной целостности Ирана и Китая. В материале утверждается, что проекты США и Израиля, направленные на расчленение Ирана и Китая, включены в образовательную программу.
Министерство не ответило на вопросы, направленные по данному поводу.
Отметим, что Турция всегда выражала поддержку территориальной целостности Ирана. В этой связи данный подход в учебнике министерства не был однозначно воспринят через призму государственной политики.
A textbook prepared by Turkey’s Ministry of Education for high schools contains controversial statements about Iran and China.
Globalinfo.az reports that the Turkish newspaper “Aydınlık” published the information.
The report says the book, titled “Türk Dünyası Kültür Atlası” (Atlas of Turkic World Culture), presents Tabriz as “the heart of South Azerbaijan” and China’s Xinjiang-Uyghur region as “East Turkestan”.
These statements in particular drew attention in the publication:
“Towards the end of our journey through the Turkic world, we direct our route to Iran, to Tabriz, the heart of South Azerbaijan. In this unique geography, where you can travel without feeling any strangeness compared with Anatolian Turkish, you can meet many of our kin — Azerbaijani Turks, Qashqais, Khalajs.”
Turkish media write that the wording used in the publication is assessed as an approach that could spark debate over the territorial integrity of Iran and China. The material claims that US and Israeli projects aimed at splitting up Iran and China have been included in the educational curriculum.
The ministry did not answer questions addressed to it on the matter.
Note that Turkey has always expressed support for Iran’s territorial integrity. In this regard, the approach taken in the ministry’s textbook has not been received unambiguously through the prism of state policy.
در کتاب درسی‌ای که وزارت آموزش ترکیه برای دبیرستان‌ها تهیه کرده است، عبارات جنجالی درباره ایران و چین آمده است.
Globalinfo.az گزارش می‌دهد که روزنامه «آیدینلیک» ترکیه این اطلاعات را منتشر کرده است.
بر اساس این گزارش، در کتابی با عنوان «Türk Dünyası Kültür Atlası» («اطلس فرهنگی جهان ترک») تبریز به عنوان «قلب آذربایجان جنوبی» و منطقه سین‌کیانگ-اویغور چین به عنوان «ترکستان شرقی» معرفی شده است.
در این نشریه به‌ویژه این عبارات جلب توجه کرده است:
«نزدیک به پایان سفرمان در جهان ترک، مسیرمان را به سوی ایران، به تبریز، قلب آذربایجان جنوبی، می‌گردانیم. در این جغرافیای بی‌نظیر که می‌توانید بدون احساس هیچ بیگانگی با ترکی آناتولی گشت بزنید، می‌توانید با بسیاری از هم‌تباران ما مانند ترک‌های آذربایجان، قشقایی‌ها و خلج‌ها دیدار کنید».
رسانه‌های ترکیه می‌نویسند که عبارات به‌کاررفته در این نشریه رویکردی ارزیابی شده است که می‌تواند به بحث‌هایی درباره تمامیت ارضی ایران و چین منجر شود. در این مطلب ادعا شده است که پروژه‌های آمریکا و اسرائیل با هدف تجزیه ایران و چین در برنامه آموزشی گنجانده شده است.
وزارت آموزش به پرسش‌های مطرح‌شده در این باره پاسخ نداد.
گفتنی است که ترکیه همواره حمایت خود را از تمامیت ارضی ایران اعلام کرده است. از این منظر، این رویکرد در کتاب درسی وزارت نیز از دیدگاه سیاست دولتی به‌طور یکسان پذیرفته نشده است.
