Baki Tehran 900x542 4

«Если взглянуть на ситуацию внутри Ирана, то отчетливо видна несправедливость и глубокие проблемы в социальной, экономической, политической системах и сфере образования страны. Прежде всего следует отметить, что трудности, с которыми сегодня сталкивается Иран, не ограничиваются лишь военными потерями. Существуют факторы, которые оказывают серьезное воздействие на экономическое положение иранского общества, социальные отношения, политическую жизнь и ожидания людей от будущего. Во главе угла стоят экономический кризис и обнищание населения».

Об этом в беседе с Globalinfo.az заявила доктор философии по политическим наукам, политолог Шабнам Гасанова, комментируя выпады министра науки, исследований и технологий Ирана Хосейна Симаи Саррафа против правил ношения единой школьной формы в Азербайджане.

Политолог отметила, что рост безработицы и социального неравенства, гуманитарные проблемы, психологические травмы, ограничение политических свобод и углубляющийся раскол внутри общества крайне негативно сказываются на образовании и будущем поколении:

«Безусловно, все это в долгосрочной перспективе приведет к ослаблению национальной экономики и инфраструктуры. Огромный ущерб нанесен энергетическим объектам, промышленным предприятиям, электрическим сетям и транспортной инфраструктуре.

В Иране нарушен нормальный ритм работы школ и университетов. Ограничение образовательных возможностей и экономическая нестабильность лишают молодежь ясного представления о будущем, порождая вместо этого чувство неопределенности. Кроме того, очевидно отсутствие консолидированной позиции в иранском обществе, что ставит под вопрос национальную солидарность. В подобных условиях углубление разногласий по отношению к властям — лишь вопрос времени.

Под предлогом национального фактора безопасности усиливаются механизмы контроля, а информационный обмен все сильнее ограничивается. Срывы учебного процесса, распад семей и девальвация ценностей ведут к появлению глубоких трещин в обществе.

Именно в таких реалиях провокационные заявления министра науки, исследований и технологий Ирана Хосейна Симаи Саррафа следует расценивать не просто как вмешательство во внутренние дела Азербайджана. Эти высказывания напрямую нацелены на нагнетание напряженности в регионе.

Азербайджан ни при каких обстоятельствах не вмешивается во внутренние дела других государств и не позволяет себе грубого вторжения в их законы или систему образования. В этой связи Ирану, прежде чем озвучивать какие-либо суждения или заявления относительно Азербайджана, следует четко соблюдать меру».

sebnem hesenova 900x506 2
Шабнам Гасанова 

Политолог подчеркнула, что в Азербайджане речи о тотальном запрете хиджаба не идет:

«Искажение сути и контекста происходящего не служит благим намерениям. Речь идет исключительно о единой форме в учебных заведениях. Похоже, в Иране этого не желают понимать и принимать.

В Иране нет ни единой школы или университета с преподаванием на родном языке для азербайджанцев. Когда же Тегеран задумается над этим вопросом?

В самом Иране девочкам и женщинам законодательно запрещено появляться на учебе или работе с непокрытой головой. Следуя такой логике, Азербайджан должен приглашать к себе на учебу иранок, не желающих носить обязательный хиджаб и предпочитающих ходить с непокрытой головой?

С другой стороны, возникает еще более существенный вопрос. Если вы приглашаете азербайджанских девушек в Иран, то на каком языке вы будете их обучать? Ведь право азербайджанцев на получение образования на родном языке у вас никак не обеспечивается.

Сегодня Иран отрицает самого себя и демонстрирует неприкрытое пренебрежение собственной конституцией.

Президент Ирана Масуд Пезешкиан говорит на азербайджанском языке перед внутренней аудиторией и на международных встречах. Однако официальная политика этого государства не признает права азербайджанцев учиться на родном языке. Это крайне серьезная и прискорбная проблема для самого Ирана. Подобные выпады наносят ущерб отношениям между двумя странами и наносят серьезный удар по региональной стабильности».

Туран Рзаев
Globalinfo.az

Поделиться: